Registos da Coleção (Ordenados por Data de depósito em ordem descendente): 661-680 de um total de 1346
| Data | Título | Autor(es) | Tipo | Acesso |
| 2020 | Ensino remoto emergencial na educação básica brasileira e portuguesa: a perspetiva dos docentes | Dias-Trindade, S.; Correia, J. D.; Henriques, S. | Artigo | Acesso Aberto |
| 2020 | The COVID-19 pandemic: yet another catalyst for governmental mass surveillance? | Barriga, A. C.; Martins A. F.; Simões, M. J.; Faustino, D. | Artigo | Acesso Aberto |
| 2020 | Home or away? Pathways to employment for the highly qualified in Armenia after the velvet revolution | Sargsyan, M.; Cairns, D. | Artigo | Acesso Aberto |
| 2020 | Towards a global perspective of environmental health: defining the research grounds of an institute of environmental health | Virgolino, A.; Antunes, F.; Santos, O.; Costa, A.; De Matos, M. G.; Bárbara, C.; Bicho, M.; Caneiras, C.; Sabino, R.; Núncio, M. S.; Matos, O.; Santos, R. R.; Costa, J.; Alarcão, V.; Gaspar, T.; Ferreira, J.; Carneiro, A. V. | Artigo | Acesso Aberto |
| 2020 | Urban ethnography, an interdisciplinary field of knowledge? | Cachado, R. | Artigo | Acesso Aberto |
| 2022 | Assessing caregivers’ adherence to child primary care recommendations: Development and validation of a scale | Mourão, S.; Bernardes, S. F.; Carvalho, H. | Artigo | Acesso Aberto |
| 2020 | Community strategies for intercultural participation | Casquilho-Martins, I.; Belchior-Rocha, H.; Ferreira, J. | Artigo | Acesso Aberto |
| 2020 | Existe isso a que chamam sociedade? - Globalização e a actualização das ciências sociais | Dores, A. | Artigo | Acesso Aberto |
| 2020 | Direitos Humanos no sistema penal-penitenciário | Dores, A. | Artigo | Acesso Aberto |
| 2020 | Put your action where your mouth is: a relação entre atitudes populistas e participação política em Portugal | Santana Pereira, J. | Artigo | Acesso Aberto |
| 2021 | A data-driven approach to predict first-year students’ academic success in higher education institutions | Gil, P. D.; Martins, S. C.; Moro, S.; Costa, J. M. | Artigo | Acesso Aberto |
| 2021 | EaD e eLearning na perspetiva da teoria das redes: uma proposta metodológica | Correia, J. D.; Henriques, S. | Artigo | Acesso Aberto |
| 2021 | Examining the factorial structure of the maternal separation anxiety scale in a Portuguese sample | Guedes, M.; Monteiro, L.; Santos, A. J.; Torres, N.; Veríssimo, M. | Artigo | Acesso Aberto |
| 2020 | Media, public opinion and parliamentary agendas' effect in political parties' agenda-setting | Belchior, A. M. | Artigo | Acesso Restrito |
| 2021 | Consumer perceptions of conventional and alternative protein sources: a mixed-methods approach with meal and product framing | Possidónio, C.; Prada, M.; Graça, J.; Piazza, J. | Artigo | Acesso Aberto |
| 2020 | The use of rural areas in Portugal: historical perspective and the new trends | Almeida, M. A. | Artigo | Acesso Aberto |
| 2019 | Building a framework based on european quality standards for prevention and e-learning to evaluate online training courses in prevention | Henriques, S.; Broughton, N.; Teixeira, A.; Burkhart, G.; Miovský, M. | Artigo | Acesso Aberto |
| 2020 | How to achieve a healthier and more sustainable europe by 2040 according to the public? Results of a five-country questionnaire survey | Zvěřinová, I.; Máca, V.; Ščasný, M.; Strube, R.; Marques, S.; Dubová, D.; Kryl, M.; Craveiro, D.; Taylor, T.; Chiabai, A.; García de Jalón, S. | Artigo | Acesso Aberto |
| 2020 | Persona transparency: analyzing the impact of explanations on perceptions of data-driven personas | Salminen, J.; Santos, J. M.; Jung, S. - G.; Eslami, M.; Jansen, B. J. | Artigo | Acesso Aberto |
| 2020 | The association of thinking styles with research agendas among academics in the social sciences | Santos, J. M.; Horta, H.; Zhang, L. - F. | Artigo | Acesso Aberto |
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