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Data | Título | Autor(es) | Tipo | Acesso |
2015 | Saber viver em tempos de crise: Um contributo para a literacia financeira | Paredes, Fernanda Maria Bingalinha dos Santos | Dissertação de Mestrado | Acesso Aberto |
2017 | Saúde e migrações: metodologias participativas como ferramentas de promoção da cidadania | Padilla, B. | Artigo | Acesso Aberto |
2015 | School through the eyes of children... are we just bricks in the wall? | Oliveira, A.; Moura, L.; Dias, R. | Artigo | Acesso Aberto |
2022 | Schools’ strengths and areas for improvement: perspectives from external evaluation reports | Seabra, F.; Henriques, S.; Mouraz, A.; Abelha, M.; Tavares, A. | Artigo | Acesso Aberto |
2022 | Schools’ strengths and areas for improvement: perspectives from external evaluation reports | Seabra, F.; Henriques, S.; Mouraz, A.; Abelha, M.; Tavares, A. | Artigo | Acesso Aberto |
2021 | Science-religion dialogue in education: religion teachers’ perceptions in a roman-catholic context | Paiva, J. C.; Rosa, M.; Moreira, J. R.; Morais, C.; Moreira, L. | Artigo | Acesso Aberto |
2022 | A self-assessment tool for social responsibility in higher education. Reporting on a national policy development process in Portugal | Fonseca, S.; Fernandes, J. L. | Artigo | Acesso Aberto |
14-Dez-2023 | A sexualidade dos jovens e as redes sociais online | Couto, Ricardo Filipe Alves | Dissertação de Mestrado | Acesso Aberto |
2015 | A simulation-based approach for teaching the systems perspective of strategic performance management | Capelo, C.; Lopes, A.; Mata, A. | Artigo | Acesso Embargado |
2014 | SISDAE: sistema de informação de suporte à decisão em administração escolar | Ferreira, Ana Paula Marreiros Baptista Jacinto | Dissertação de Mestrado | Acesso Restrito |
2020 | The social costs of sounding gay: voice-based impressions of adoption applicants | Fasoli, F.; Maass, A. | Artigo | Acesso Aberto |
2017 | Social experiences of children with disabilities in inclusive Portuguese preschool settings | Ferreira, M.; Aguiar, C.; Correia, N.; Fialho, A.; Pimentel, J. | Artigo | Acesso Aberto |
2019 | South-South education relations | Muhr, T.; Azevedo, M. L. N. | Parte de Livro | Acesso Aberto |
2019 | State intervention, South-South cooperation and structural transformation: the (ignored) case of Brazil-Venezuela cooperation for equity of access to university education, 2003-2016 | Muhr, T. | Artigo | Acesso Aberto |
2009 | Statistical power analysis with microsoft excel: normal tests for one or two means as a prelude to using non-central distributions to calculate power | Teixeira, A.; Rosa, A.; Calapez, T. | Artigo | Acesso Aberto |
2021 | Structural racism and racialization of Roma/Ciganos in Portugal: The case of secondary school students during the COVID-19 pandemic | Magano, O.; Mendes, M. M. | Artigo | Acesso Aberto |
2020 | Student-teacher closeness and conflict in students with and without special educational needs | Sofia Freire; Pipa, J.; Aguiar, C.; Silva, F.; Moreira, S. | Artigo | Acesso Aberto |
2023 | Students’ adaptive behaviors to Covid-19 impacts: A multidimensional analysis | Parreira, A.; Pestana, H.; Brandão, M.; Moutinho, L. | Artigo | Acesso Aberto |
2018 | Substance and non-substance addictions | Henriques, S.; Broughton, N. | Outro | Acesso Aberto |
15-Nov-2017 | Sucesso - insucesso escolar nos jovens imigrantes e descendentes de imigrantes caboverdeanos no 3º Ciclo do Ensino Básico no Vale da Amoreira: um estudo de caso de quatro alunos | Vaz, José Eduardo Ribeiro | Dissertação de Mestrado | Acesso Aberto |