Papel da Sociedade Civil na educação e na formação em Moçambique: potencialidades e constrangimentos

Abstract

O sistema educativo moçambicano tem evoluído no campo da acessibilidade e apresenta hoje em dia elevadas taxas de frequência no ensino básico. Está em curso a reforma do ensino técnico – profissional. Verificam-se no entanto evidências de alguma falta de qualidade uma vez que os alunos não obtêm as competências previstas. As organizações da sociedade civil, podem intervir colaborando na implementação de uma educação inclusiva. As dependências e a desvalorização das identidades são constrangimentos que dificultam essa colaboração.