Interesses e preocupações de crianças e jovens: Os seus mundos nas suas próprias palavras

Abstract

As crianças e os jovens são fontes privilegiadas e competentes para dar a conhecer as suas visões sobre o mundo. Escutá-las é fundamental para criar e expandir conhecimento sobre os seus mundos sociais e culturais e o seu bem-estar. Partindo deste pressuposto, este artigo visa conhecer os interesses e preocupações de uma amostra de 1131 estudantes a frequentar o 6.º, o 9.º e o 12.º anos. Os dados foram recolhidos através da aplicação de um questionário em 26 agrupamentos de escolas de Portugal continental. Os resultados mostram que as crianças e os jovens da amostra atribuem uma importância significativa aos media, conferindo-lhes um lugar de destaque nas suas vidas. Os media são apontados como motivo de interesse e de alegria, mas não são uma fonte de preocupação. A saúde surge como um dos assuntos que mais os preocupa, assumindo a incerteza face ao futuro uma preocupação para os mais velhos. A política é um assunto que gera pouco interesse e preocupação.

Children and young people are privileged and competent sources for making their visions of the world known. Listening to them is fundamental to creating and expanding knowledge about their social and cultural worlds and their well-being. Based on this assumption, this article aims to find out about the interests and concerns of a sample of 1131 students attending 6th, 9th and 12th grade. The data was collected by applying a questionnaire in 26 school groups in mainland Portugal. The results show that the young people in the sample attribute significant importance to the media, giving them a prominent place in their lives. The media is mentioned as a source of interest and joy, but not as an object of concern. Health emerges as one of the issues that worries them most, while uncertainty about the future is a concern for older ones. Politics is a subject that is of little interest or concern to them.

Les enfants et les jeunes sont des sources privilégiées et compétentes pour faire connaître leur vision du monde. Les écouter est fondamental pour créer et développer des connaissances sur leur univers social et culturel et sur leur bien-être. Partant de cette hypothèse, cet article vise à découvrir les intérêts et les préoccupations d’un échantillon de 1131 élèves de 7ème, 4ème et 1ère e année. Les données ont été collectées par l’application d’un questionnaire dans 26 groupements scolaires du Portugal continental. Les résultats montrent que les jeunes de l’échantillon accordent une importance significative aux médias, leur donnant une place prépondérante dans leur vie. Les médias sont perçus comme une source d’intérêt et de joie, mais pas comme un objet de préoccupation. La santé apparaît comme l’un des sujets qui les préoccupent le plus, tandis que l’incertitude quant à l’avenir préoccupe les élèves plus âgées. La politique est un sujet qui les intéresse et concerne peu.

Los niños y los jóvenes son fuentes privilegiadas y competentes para dar a conocer sus visiones del mundo. Escucharlos es fundamental para crear y ampliar el conocimiento sobre su mundo social y cultural y su bienestar. Partiendo de este supuesto, este artículo pretende conocer los intereses y preocupaciones de una muestra de 1131 alumnos de 6.º, 9.º y 12.º curso. Los datos se recogieron mediante la aplicación de un cuestionario en 26 agrupaciones escolares de Portugal continental. Los resultados muestran que los niños y los jóvenes de la muestra atribuyen una importancia significativa a los medios de comunicación, otorgándoles un lugar destacado en sus vidas. Los medios de comunicación se consideran una fuente de interés y alegría, pero no una fuente de preocupación. La salud aparece como uno de los temas que más les preocupa, y la incertidumbre sobre el futuro preocupa a los alumnos mayores. La política es un tema que les interesa y les preocupa poco.