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Resultados 6251-6260 de 6421.
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DataTítuloAutor(es)TipoAcesso
2026Global Teacher Prize Portugal: Pertinência e relevância de um prémio para professoresAlves, Sérgio LourosaWorking PaperAcesso Aberto
2025Pode a razão crítica favorecer a institucionalidade democrática?Silva, Augusto SantosArtigoAcesso Aberto
2025Ensinar métodos de pesquisa em ciências sociais: Prática e reflexãoAssis, R. V.; Pinho, F.Parte de LivroAcesso Aberto
2025Transforming higher education through active engagement and creative teaching: Reflections and practicesWojciechowska, M.; Gomes, S.Parte de LivroAcesso Aberto
2025Práticas pedagógicas em serviço social: Aprendizagem de instrumentos técnicos aplicados à prática profissionalJustino, E.; Casquilho-Martins, I.Parte de LivroAcesso Aberto
2024Transferência de competências educativas em Portugal: Novas funções de velhos agentesGonçalves, Eva; Gonçalves, João; Capucha, LuísArtigoAcesso Aberto
2025A sociologia na democracia: Continuidades e reconfigurações do campo de atuação profissionalMauritti, Rosário; Silva, Sara Franco da; Saleiro, Sandra PalmaArtigoAcesso Aberto
2025Evolução digital e liderança educacional: A formação online de gestores escolaresCarolino, Soraia; Capucha, Luís; Vasconcelos, Herbert Lima; Abegg, Ilse; Silva (in memoriam), GorettiArtigoAcesso Aberto
2025O aluno ideal do 1.º ciclo: Conceções de professoras num contexto de performatividade autoresMelo, Benedita Portugal e; Ferreira, Manuela; Diogo, Ana MatiasArtigoAcesso Aberto
2025Remunicipalizações em perspetiva: Mafra no contexto de um movimento internacionalReis, Hugo GasparArtigoAcesso Aberto

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