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Resultados 4241-4250 de 4899.
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DataTítuloAutor(es)TipoAcesso
2025Protocol: Attitudinal factors related to the use of digital technologies in health by older adults: Protocol for an overview of reviews: A systematic reviewBobrowicz-Campos, E.; Camilo, C.; Pinheiro, G. G.ArtigoAcesso Aberto
2024Por um jardim sem impérios: Reflexões sobre memórias difíceis e passados disputadosTamaso, I.; Raposo, P.ArtigoAcesso Aberto
2025Intersectionality in youth climate activism as educational practice: Political, pragmatic, and pedagogical dimensionsGarcia, A.; Rebelo, D.; Diógenes-Lima, J.; Fernandes-Jesus, M.; Malafaia, C.ArtigoAcesso Aberto
2024Can agentic messages help?: Linguistic strategies to counteract voice‐based sexual orientation discriminationFasoli, F.; Formanowicz, M.ArtigoAcesso Aberto
2023A gendered taxonomy on housing precarity: Challenges from Lisbon Metropolitan Area during the COVID-19 pandemicLages, J.; Jorge, S.ArtigoAcesso Aberto
2025Contribution to an ecological worldview: Adaptation and validation of the New Ecological Paradigm Scale to the European Portuguese languageMadeira, M.; Rosa, P. J.; Arriaga, P.ArtigoAcesso Aberto
2023Voice matters: Social categorization and stereotyping of speakers based on sexual orientation and nationality categoriesFasoli, F.; Dragojevic, M.; Rakić, T.; Johnson, S.ArtigoAcesso Aberto
2024'A gente nunca chega lá': Práticas de gênero nas relações de mulheres docentes em escola de direito no sul do BrasilBaggenstoss, G. A.; Oliveira, J. M. de.; Toneli, M. J. F.ArtigoAcesso Aberto
2025Does music training improve emotion recognition and cognitive abilities? Longitudinal and correlational evidence from childrenNeves, L.; Martins, M.; Correia, A. I.; Castro, S. L.; Schellenberg, E. G.; Lima, C. F.ArtigoAcesso Aberto
2025Qualitative insights into cancel culture prevention, its potential individual impacts, and how to explore themAguiar, T. R.; Lopes, D.; Brooks, T. R.ArtigoAcesso Aberto

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