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Resultados 281-290 de 4884.
Registos:
DataTítuloAutor(es)TipoAcesso
2021The neural basis of authenticity recognition in laughter and cryingKosilo, M.; Costa, M.; Nuttall, H. E.; Ferreira, H. A.; Scott, S. K.; Menéres, S.; Pestana, J.; Jerónimo, R.; Prata, D.ArtigoAcesso Aberto
2017NEETs in a rural region of Southern Europe: perceived self-efficacy, perceived barriers, educational expectations, and vocational expectationsSimões, F.; Meneses, A.; Luís, R.; Drumonde, R.ArtigoAcesso Aberto
2017Creole Societies in the Portuguese Colonial Empire by Havik, Philip J., and Malyn Newitt, eds.Oneill, B.RecensãoAcesso Aberto
2020Classroom composition and quality in early childhood education: a systematic reviewAguiar, A.; Aguiar, C.ArtigoAcesso Aberto
2019Participatory budgeting in the age of post-politics: examining the discourses of citizens and representatives of expert-political systems in three municipalities in PortugalSantos, M.; Batel, S.; Gonçalves, M. E.ArtigoAcesso Aberto
26-Jun-2020Da ficção cinematográfica à realidade pandémica: um ensaio sobre parasitas, vírus e outras maleitasda Costa, A. E.OutroAcesso Aberto
26-Jun-2020Recensão de Inovação social e consumo sustentável: investigação e ação para a transformação societalPinto, H.RecensãoAcesso Aberto
26-Jun-2020Recensão de 'a research agenda for creative tourism'Vinagre de Castro, T.RecensãoAcesso Aberto
2021O papel da responsabilidade social das organizações na retenção de talento mediado pelo bem-estar afetivo e pela perceção de ajustamento pessoa-organizaçãoLopes, F. T.; Duarte, A. P.; Neves, J. G. das.Objecto de ConferênciaAcesso Aberto
2021Preliminary validation of the European Portuguese version of the Robotic Social Attributes Scale (RoSAS)Oliveira, R.; Arriaga, P.; Stroessner, S.; Paiva, A.ArtigoAcesso Aberto

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