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| Data | Título | Autor(es) | Tipo | Acesso |
| 17-Abr-2017 | Abertura de um centro de menores em situação de desproteção e vulnerabilidade | Ruiz Alonso, Pilar | Dissertação de Mestrado | Acesso Restrito |
| 19-Dez-2018 | Crianças institucionalizadas: um estudo de caso no centro de acolhimento Casa do Parque | Gonçalves, Carolina Mateus | Dissertação de Mestrado | Acesso Embargado |
| 14-Nov-2018 | Uma educação de qualidade: o contexto das Aldeias Infantis SOS em Cabo Verde | Fragoso, Marta Anula Diniz | Dissertação de Mestrado | Acesso Aberto |
| 5-Nov-2018 | Educação para a cidadania: estudo de caso numa escola associada da Rede de Escolas UNESCO | Carvalho, Cheila Carina Cardoso de | Dissertação de Mestrado | Acesso Aberto |
| 4-Dez-2017 | Educação pela inclusão: um projeto de intervenção para jovens em risco | Antunes, Ana Rita Marques | Dissertação de Mestrado | Acesso Aberto |
| 2015 | O efeito da escola no desempenho escolar dos alunos | Gomes, Maria José Pires Mota | Dissertação de Mestrado | Acesso Restrito |
| 17-Dez-2019 | O ensino de português língua não materna e dinâmicas sociais | Marques, Ana Paula Monteiro | Dissertação de Mestrado | Acesso Aberto |
| 24-Nov-2016 | A escola sem fios: o flipped learning no ensino da Prótese Dentária | Paulo, João António Carvalho | Dissertação de Mestrado | Acesso Aberto |
| 28-Set-2018 | Gestão escolar: os desafios da educação inclusiva numa escola com alunos surdos | Gaspar, Paula Cristina da Silva Dias | Dissertação de Mestrado | Acesso Aberto |
| 4-Dez-2017 | Um gigabyte de bem-estar: a importância e utilidade das novas tecnologias para um envelhecimento ativo | Vilaça, Manuel Soares | Dissertação de Mestrado | Acesso Aberto |
| 12-Nov-2017 | O impacto da introdução dos ciclos de aprendizagem no ensino primário na cidade de Maputo-Moçambique | Macandja, Hilário Francisco | Dissertação de Mestrado | Acesso Aberto |
| 7-Nov-2019 | O impacto da redução do número de alunos por turma na prática letiva dos professores | Sousa, Nuno Sérgio Infante de Passos | Dissertação de Mestrado | Acesso Aberto |
| 12-Dez-2019 | O (in)sucesso escolar dos alunos descendentes de imigrantes: O caso dos alunos de origem Cabo-verdiana | Ramos, Auriza de Fátima Delgado | Dissertação de Mestrado | Acesso Aberto |
| 2017 | Inclusão das crianças com Síndrome de Down no ensino básico: estudo de caso | Fernandes, Iolanda Conceição | Dissertação de Mestrado | Acesso Aberto |
| 15-Out-2019 | O insucesso e o abandono escolares sob o olhar dos jovens no contexto do ensino médio profissional no Brasil: um estudo de caso | Carvalho, Jamilly Suzarte | Dissertação de Mestrado | Acesso Aberto |
| 17-Dez-2019 | Interações família-escola: práticas e representações de educadores de infância | Botas, Sandra Isabel de Matos | Dissertação de Mestrado | Acesso Aberto |
| 17-Jul-2019 | O jardim de infância como rede apoio às necessidades das famílias no exercício da sua parentalidade: Conceção de um projeto de intervenção | Graça, Fernanda Maria Magro | Dissertação de Mestrado | Acesso Aberto |
| 14-Dez-2018 | On the edge of the knife: The establishment of public-private partnerships in education: England and Portugal (1980-2015) | Silva, Isabel Cristina Flores Vieira e | Tese de Doutoramento | Acesso Aberto |
| 19-Jul-2018 | PISA 2015: student achievement in Norway: a comparison between native and immigrant students | Correia, David Aas | Dissertação de Mestrado | Acesso Aberto |
| 21-Nov-2018 | As políticas públicas de prevenção do abandono escolar em Portugal: análise do programa TEIP | Morais, Maria Leonor | Dissertação de Mestrado | Acesso Aberto |
