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Resultados 1-10 de 108.
Registos:
DataTítuloAutor(es)TipoAcesso
2015Multilevel effects of wealth on women's contraceptive use in MozambiqueDias, J. G.; Oliveira, I.ArtigoAcesso Aberto
2019Participation methods, system dynamics, and society – some notesCasanova, J. L.OutroAcesso Aberto
2021A data-driven approach to predict first-year students’ academic success in higher education institutionsGil, P. D.; Martins, S. C.; Moro, S.; Costa, J. M.ArtigoAcesso Aberto
2020Provision of academic data for research: a step for academic successMiguel, H.; Ramos, P.; Martins, S. C.; Costa, J. M.ArtigoAcesso Aberto
1-Jan-2016Successful IS/IT projects in healthcare: Pretesting a questionnaireGomes, J.; Romão, M.; Carvalho, H.Objecto de ConferênciaAcesso Aberto
2016A public health approach to patient-centredness in embryo researchSamorinha, C.; Machado, H.; Freitas, C. de.; Amorim, M.; Silva, S.Objecto de ConferênciaAcesso Aberto
2016Learning scorecard: Monitor and foster student learning through gamificationCardoso, E.; Santos, D.; Costa, D.; Caçador, F.; Antunes, A.; Ramos, R.Objecto de ConferênciaAcesso Aberto
1-Jan-2016Health literacy survey Portugal: A contribution for the knowledge on health and communicationsEspanha, R.; Ávila, P.Objecto de ConferênciaAcesso Aberto
2017Levels of governance in policy innovation cycles in community education: the cases of education for sustainable development and climate change educationKolleck, N.; Jörgens, H.; Well, M.ArtigoAcesso Aberto
2020Asymmetric practices of reading and writing shape visuospatial attention and discriminationMendonça, R.; Garrido, M. V.; Semin, G. R.ArtigoAcesso Aberto

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