| Data | Título | Autor(es) | Tipo | Acesso |
| 2021 | Catching the audience in a job interview: Effects of emotion regulation strategies on subjective, physiological, and behavioural responses | Santos, A. C.; Arriaga, P.; Simões, C. | Artigo | Acesso Aberto |
| 2021 | Emotion regulation and student engagement: Age and gender differences across adolescence | Santos, A. C.; Simões, C.; Cefai, C.; Freitas, E.; Arriaga, P. | Artigo | Acesso Aberto |
| 2012 | O Estado português na encruzilhada: bens públicos, direitos sociais, liberdades e qualidade da democracia | Gonçalves, M. E.; Pato, J.; Santos, A. C. | Artigo | Acesso Aberto |
| 2021 | Psychometric validation of the Portuguese version of the Measure of Anxiety in Selection Interviews | Santos, A. C.; Arriaga, P.; Simões, C. | Artigo | Acesso Aberto |
| 2024 | Structural validity evidence for the Oxford Utilitarianism Scale across 15 languages | Oshiro, B.; McAuliffe, W. H. B.; Luong, R.; Santos, A. C.; Findor, A.; Kuzminska, A. O.; Lantian, A.; Özdoğru, A. A.; Aczel, B.; Dinić, B. M.; Chartier, C. R.; Hidding, J.; de Grefte, J. A. M.; Protzko, J.; Shaw, M.; Primbs, M. A.; Coles, N. A.; Arriaga, P.; Forscher, P. S.; Lewis, S. C.; Nagy, T.; de Vries, W. C.; Jimenez-Leal, W.; Li, Y.; Flake, J. K. | Artigo | Acesso Aberto |
| 2023 | A systematic review of the relationship between social and emotional competencies and student engagement in youth | Santos, A. C.; Simões, C.; Melo, M. H. S.; Santos, M.; Freitas, I.; Branquinho, C.; Cefai, C.; Arriaga, P. | Recensão | Acesso Aberto |
| 2006 | The ‘materials’ of experimental economics: technological versus behavioural experiments | Santos, A. C. | Working Paper | Acesso Aberto |
| 2023 | Truancy: The relevance of resilience internal assets, student engagement and perception of success, for youth living with parents and in residential care | Santos, A. C.; Simões, C.; Branquinho, C.; Arriaga, P. | Artigo | Acesso Aberto |
