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| Data | Título | Autor(es) | Tipo | Acesso |
| 2019 | Data from the Human Penguin Project, a cross-national dataset testing social thermoregulation principles | Hu, C. P.; Yin, J. X.; Lindenberg, S.; Dalğar, I.; Weissgerber, S. C.; Vergara, R. C.; Cairo, A. H.; Čolić, M. V.; Dursun, P.; Frankowska, N.; Hadi, R.; Hall, C. J.; Hong, Y. K.; Joy-Gaba, J.; Lazarević, D.; Lazarević, L. B.; Parzuchowski, M.; Ratner, K. J.; Rothman, D.; Sim, S.; Simão, C.; Song, M. D.; Stojilović, D.; Blomster, J. K.; Brito, R.; Hennecke, M.; Jaume-Guazzini, F.; Schubert, T. W.; Schütz, A.; Seibt, B.; Zickfeld, J. H.; Jzerman, H. I. | Artigo | Acesso Aberto |
| 2021 | A data-driven approach to predict first-year students’ academic success in higher education institutions | Gil, P. D.; Martins, S. C.; Moro, S.; Costa, J. M. | Artigo | Acesso Aberto |
| 14-Nov-2019 | O decreto-lei n.º 3/2008: Natureza, âmbito e ambiguidades na sua aplicação | Valente, Prudência Maria Martins | Dissertação de Mestrado | Acesso Aberto |
| 2019 | Des-homogeneizar os ciganos portugueses: perfis sociais e heterogeneidade sócio-cultural | Mendes, M. M.; Magano, O.; Candeias, P. | Artigo | Acesso Aberto |
| 2017 | Desafios da comunicação interna numa creche: proposta para a definição de um plano de comunicação interna numa creche no concelho de Lisboa | Domingues, Maria Margarida Casaleiro Simões | Dissertação de Mestrado | Acesso Aberto |
| 14-Out-2021 | Desenvolvimento de competências no Corpo Nacional de Escutas: o ponto de vista dos educadores | Garcia, Márcia Rodrigues | Dissertação de Mestrado | Acesso Aberto |
| 2023 | Designing vocational training policies in an outermost European region: Highlights from a participatory process | Bettencourt, L.; Simões, F.; Fernandes, B.; Fonseca, J. | Artigo | Acesso Aberto |
| 22-Out-2020 | Desigualdades sociais e desempenho escolar: O caso de uma escola do 1º ciclo de ensino secundário em Benguela /Angola | Uhengue, Lino | Dissertação de Mestrado | Acesso Aberto |
| 2015 | Desigualdades sociais, desempenho e expetativas escolares e profissionais dos estudantes do ensino pré-universitário: o caso dos alunos de uma escola privada e uma escola estatal no Huambo (Angola) | Tchiwila, Cecília Jauca | Dissertação de Mestrado | Acesso Aberto |
| 2018 | Desirability of technology entrepreneurship among Bulgarian STEM students: the role of entrepreneurship education | Yordanova, D.; Filipe, J. | Artigo | Acesso Aberto |
| 2023 | Determinants of peer review engagement and quality in scientific journals: Insights for academic research and the sustainability of the peer-review system | Horta, H.; Santos, J. M. | Artigo | Acesso Embargado |
| 2022 | Development and validation of a measure of quality in playgroups: Playgroups environment rating scale | Russo, V.; Barata, C.; Alexandre, J.; Leitão, C.; Sousa, B. | Artigo | Acesso Aberto |
| 2018 | Development and validation of the Multi-dimensional University Research Workplace Inventory (MDURWI) | Santos, J. M. | Artigo | Acesso Aberto |
| 2021 | Dinâmica geracional, posições sociais e comportamento político | Tomizaki, K.; Silva, M. G. V. | Artigo | Acesso Aberto |
| 17-Dez-2021 | O diretor e o conselho geral: Representações dos atores escolares sobre as suas competências e desempenho | Santos, Rui Alexandre Vicente dos | Dissertação de Mestrado | Acesso Aberto |
| 2013 | Diretores e lideranças: perfis em contexto escolar | Saleiro, Helena Isabel Palma Garcia Monteiro | Dissertação de Mestrado | Acesso Aberto |
| 2017 | Discursos de mudança: Uma proposta em políticas públicas | Álvares, M. | Objecto de Conferência | Acesso Aberto |
| 2019 | Dispositions of adults with low education levels, and who haven't returned to formal education, towards lifelong learning | Carvalho da Silva, V. | Artigo | Acesso Aberto |
| 2019 | Dispositions of adults with low education levels, and who haven't returned to formal education, towards lifelong learning | Silva, V. C. da | Parte de Livro | Acesso Aberto |
| 2020 | Distance learning perceptions from higher education students — The case of Portugal | Gonçalves, S. P.; Sousa, M.; Pereira, F. S. | Artigo | Acesso Aberto |
